本次展示活动共分为课堂教学观摩、班组文化展演、小老师PK赛、学生课改论坛等四个环节，充分践行“以学生为中心”的理念，体现了学校“让每一个学生都有最美视角”的教育愿景。
课堂永远是课改的主阵地，在“以学生为中心”的教育新生态建设中，瓯外初中分校新视野课堂基于学生的行为自觉和学习能力，推行学案导学和小组合作的课堂教学样态。本次展示会上，八年级段五门学科十位老师进行公开教学，将课堂交由学生，让学生上台讲课，让真实的教育在课堂内发生，使每个学生动起来，整个课堂活起来。
班组文化是学校发展的灵魂，瓯外初中分校通过构建班组文化体系为手段，开展班组文化建设“六个一”活动。在展示会现场，在场的老师观看了班级的班组文化展演。班组文化展演包括班级文化、小组文化，从班名、班徽、班歌、班诗、班级文化布置到各学习小组展示自己。通过班组文化展演，凝聚全班同学的的价值观，形成统一的行动纲领和价值追求，让教育充满暖暖的仪式感，培育孩子阳光自信、落落大方的精神面貌，相信这样的文化久长于心，温馨孩子一辈子。
在瓯外初中分校的课堂里，讲台上讲解题目的不只是老师，还有一群“小老师”。在今天的展示会上，学校正在举行第二届“小老师PK赛”。来自七年级的六位“小老师”，上台讲解数学题目，学生自信流畅的讲解，神色镇定的表现，表现得出乎意料，真正具有师者风范。学校坚持分批分学科进行“小老师培训”，让学生学会自主管理、自主学习。通过小组团建活动、小老师PK赛等活动形式，重视每一个学生学习能力和管理能力的培养，让学生上台讲课，让学生管理课堂，真正实现高效课堂。
课改的成效，学生最有感觉。在随后的学生课改论坛中，来自八（8）班的陈贝贝和八（3）班的李怡菲和同学分别谈到了课改给她们带来的改变，从角色转换、班组文化建设到小组合学领学等方面。畅谈了学校课改带给学生们的真切感受，从孩子的言语中，不难发现学生们喜欢这样的课堂，喜欢这样的课改。在他们侃侃而谈，不怯场、不紧张的落落大方的表现下展示的正是瓯外初中分校学生的风采！
来源：瓯海区外国语学校初中分校
来源：苏派课改
江苏苏派教育课改中心，一家专业的小组合作学习实操研究机构。
