第一环节：精彩的课堂
两校授课教师遵循教师为主导、学生为主体的原则，凭借深厚扎实的底蕴以及对教材的独特解读，让同课异构课堂异彩纷呈，从不同的视角度，让听课师生感受到了他们不同的教学风采。虽然，他们的切入点、授课方式、课型模式各不相同，但都充分体现了先进的教学理念和课程改革的精神，充分调动了学生的主动性和积极性，彰显了同课异构的价值。真正做到了“同中求异，异中求同”，让人受益匪浅。
课后，各科组分别开展评课、交流、分享等教研活动。老师们纷纷发表自己独特见解，碰撞思维的火花，取长补短，共同提高。
该校陈锡荣校长对两校授课老师的课堂教学给予了肯定，并希望以后开展更多类似的异地教研活动，让老师们有更多的交流、成长机会。
我校田文元校长就和顺二中的新课改、新课堂、新模式、新理念做了交流分享。田校长就我校正在推进的“独学、合学、领学、小结、检测”的课堂五步骤做了详细的解读与分享汇报。田校长在分享中提到：课堂改革是学校教学的源头活水，也是学校进步与活力的保证。我相信，只要迈出了第一步，肯定会收获未来的大进步。希望两校能进一步开展更加深入的合作与交流，为老师们提供更加宽阔的舞台。
云浮市云安区教研室黄德宁主任在发言中表示，通过两校的合作与交流，找到了我们区普遍存在的一些问题，清醒地认识到与湾区学校的学习新知差距、教学理念差距、教学细节差距，以此鞭策我们在学习中反思，在反思中提高。
来源：里水镇和顺第二初级中学
来源：苏派课改
江苏苏派教育课改中心，一家专业的小组合作学习实操研究机构。
