苏派资讯
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盟校资讯｜聚焦课堂变革，赋能学生成长——惠州仲恺高新区第五小学举行课堂教学改革启动仪式
11月7日，惠州仲恺高新区第五小学隆重举行了“费曼学习法·主动学习课堂”课改项目启动仪式，标志着学校在深化教育教学改革、提升办学质量的道路上迈出了坚实的一步。
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破解课改 "落地难"——苏派课改 4.0实操培训，实现学校3个月质量跃升！
随着课改从“理念探讨”走向“实操攻坚”，学校中层亟需从“事务管理者”转型为“课改操盘手”。苏派课改联盟依托《学校质量提升课程系统 4.0》，提出中层领导力与课改落地深度融合的解决方案。
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为什么我们一定要推行培育型教育？——回归教育本质，成就完整的人
本文旨在系统性地论证一个核心观点：培育型教育，并非教育改革诸多选项中的一个补充，而是拨乱反正、回归教育本质的唯一通路。
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以盛湖学校为范本，共探育人新生态——苏州市首批“小先生制”培养项目推进会成功举行
本次活动为苏州市首批“小先生制”学校培养项目推进会，旨在通过理论研讨与实践观摩相结合的方式，为项目学校搭建交流平台，推动区域教育协同创新。
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盟校资讯 | 两校同启“费曼学习法·主动学习课堂”，以系统性课改点燃高质量发展新引擎
以此为新起点，南充六中将持续深化课堂教学改革实践，全体教师也将把所学所悟转化为日常教学中的创新行动，共同为打造充满活力与智慧的“主动学习课堂”而努力，奋力谱写学校高质量发展的新篇章。
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逐梦而行！200 + 教育人共赴“盛湖奇迹”：解码“平凡逆袭”背后的教育觉醒，点燃育人破局的热血信念！
10 月 28 日，苏州·吴江。姑苏的晨光晕染在江南水乡的黛瓦白墙间，温婉里透露出教育变革的激情脉动。清晨 8 时许，城市尚未在朦胧中苏醒，200 余名怀揣育人信念的校长、管理层及骨干教师早已整装待发，奔赴苏州市吴江区盛湖学校。
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从课堂实践到学生赋能：全国“费曼学习法”课改研修活动深度聚焦学生能力培养
本日的议程更加聚焦于课堂实践的纵深与学生主体能力的培养，通过沉浸式观摩、策略分享与成果展示，为近450名与会教育者带来了一场触及教学核心的深度洗礼。
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深化教育改革，共探育人新篇——全国“费曼学习法”课改联盟学校专项研修活动在绵阳普明中学隆重举行
为深化“费曼学习法·主动学习课堂”的教学理念，探索学生核心素养培育的新路径，由江苏苏派教育课改中心主办的全国“费曼学习法”课改联盟学校专项研修活动，于10月23日在美丽的中国科技城绵阳——四川省绵阳普明中学隆重举行。
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让教育为孩子的终身幸福续航——我们的教育初心与承诺
为终身发展打底，为终身幸福筑基——这，就是我们给孩子最好的教育礼物。
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成功绝非偶然！盛湖学校以费曼学习法重构教育生态的破局之路
成功绝非偶然——唯有让课堂真正成为学生主动成长的“战场”，让教育回归 “以人为本” 的核心，聚焦个体发展的每一处细节，即便从平凡起步，也能缔造出不凡的教育奇迹。这份对教育本真的追求，便是盛湖人代代相传的初心与坚守。
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