领学大赛｜全国联盟学校102名小老师巅峰对决，高燃画面全收录！

当知识的火炬传递到小老师们的手中，他们如何用自己的方式将晦涩的知识点变得生动有趣？如何设计课件、巧妙带领同学们一起走进知识的世界？一起直击小老师的风采......

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本次比赛涌现出一批解题思路清晰，讲课方法多样，俨然一副名师范儿的“小老师”：有的通过生动的语言，将枯燥的知识讲解得妙趣横生；有的通过精彩的故事引入课题，迅速达成引人入胜的效果；有的则利用肢体语言、适时提问引导，营造了轻松活跃的课堂氛围。 

镜头之外的孩子同样值得最热烈的掌声，不少学校刚刚加入苏派盟校不久，许多孩子训练不过数月，却能在讲台上从容展现自我，如同刚破土的幼芽，迸发自身力量迅速拔节，短短时间内便实现自我突破，建立自信心，掌握这份学习力。

评委老师：“当学生扮演教师角色时，需对知识进行系统梳理、精准提炼，这一过程本质上是对知识的二次加工。为讲清一个概念，他们要拆解逻辑链条、寻找生活案例、设计互动环节，在‘输出倒逼输入’的驱动下，原本模糊的知识点会变得清晰立体。

同时，解答同学疑问的过程最能发现认知盲区，学生们通过查漏补缺实现对知识的深层建构。这些小老师们从教学内容的准确性、条理性、拓展性，到语言表达的清晰流畅、教态的自然大方，再到课堂互动的有效性，都展现出了极高的水平。”

经过激烈的角逐，评委团队本着公平、公正、公开的原则，从教学设计、表达演绎、逻辑表达、互动设计、创新呈现、应变能力六大维度进行打分，共评选出特等奖21名，一等奖81名，各类团体奖共24个。此外，评选老师还为每一位参赛选手书写了成长建议信，给予了详细点评。

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