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课改在路上 我们在前行-苏派课改试水课掠影(二)

发布时间:2022-02-25 06:43:41 文章来源:本站
著名特级教师沈大安说:课堂教学要给学生自主学习的空间,将“预设”和“生成”结合起来,好的课堂效果也只有在师生互动中才能生成。
本周,我校苏派课改试水课继续开展。
课改学校
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李倩老师在四E班执教《蝴蝶的家》。课堂上,小组分工明确,提出问题清晰、合理。李倩老师在教学过程中适时提拨,给予学生正面评价,引领学生沿用策略,积极思考,品味文章的语言,落实语文要素,让学生明晰学习的方向。
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张少征老师大胆对计算课中的复习课进行挑战,在《小数除法的复习》一课中,张老师大胆放手,让学生先学,课堂上再组织进行合学、领学、小结,把苏派导流体系和我校的“四主六环”课堂模式进行融合,让学生自己学习、自己分享、自己反思、自己订正、自我成长。
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郑燕珊老师以将来时态为主题,以环环相扣的课堂活动设计为主线,给我们呈现了一堂丰富多彩的英语课。5B班的孩子们自信大方,充分体现了他们极高的英语素养。整个课堂以小组合作学习为中心,在小组长的带领下,孩子们一起合作,互相学习,氛围浓厚。台上领学的小老师们个个精神饱满,信心十足,台下的小观众也特别专注、认真。
上课的老师们都能精心设计导学案,学生大胆自信地走上讲台领学,流程越来越科学,学习越来越高效。
我们继续努力,追求“自主、合作、探究”的高效课堂。
 
来源:佛山市顺德区美的学校
 

来源:苏派课改
江苏苏派教育课改中心,一家专业的小组合作学习实操研究机构。
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