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各领域专业人士，深入浅出，提炼书中重点，让用户轻松领悟一本书。

2020/04/23
优秀班风学风建设的具体步骤与方法，小组合作学习实操方法详解

为什么要做班组文化？班组文化建设的目标是什么？如何实现班组文化建设？

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2020/04/23
搞定小组中“麻烦组员”的三个方法，小组合作学习实操方法详解

在进行小组合作学习的班级，各个小组的组长在管理小组时常遇到不听指挥的组员，那么作为组长应该如何对待小组中的“麻烦组员”？

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2020/04/23
教师课改实操面临的四大疑虑，小组合作学习实操方法研讨

小组合作学习被较多学校采用，然而在推行过程中出现了诸多疑虑，化解这些疑虑是顺利推进小组合作学习的前置条件。

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2020/04/23
让老师课堂教学更有效的方法，小组合作学习操作方法详解

采用小组合作学习模式之后，“教”依然存在，只是“教”的主体、方式、内容、目标发生了改变，不能因为学为中心的课堂而忽略教师教的作用。

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2020/04/23
让课堂真正实现“先学后教”的方法，小组合作学习实操性问题研讨

小组合作学习以学为中心，其课堂行为要素发生了质的变化，这种变化势必带来新型的学教关系，想让课堂真正实现“先学后教”，需理解学教之间深层次的内在关系。

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2020/04/15
学校教育教学（改革）质量提升经验与方法研讨会在溧阳圆满落幕

9月25日，由江苏苏派教育课改中心主办的学校教育教学（改革）质量提升经验与方法研讨会在溧阳圆满落幕。

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2020/04/15
广东佛山北滘镇教育线干部课改专题实操培训班隆重开幕

如何实现课改突围，提升学校教育教学质量？如何构建科学合理课改推进系统，解决形式课改？

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2020/04/15
江西省金溪县高品质学校战略校长班取得圆满成功

7月21日，为期五天的江西省金溪县高品质学校战略校长班圆满落幕。

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2020/04/15
全国400多位教育同仁走进苏州盛湖学校参观考察

就是这样一所年轻的学校，在短短的两年的时间里，实现了华丽转身，学校成绩创造了吴江教育历史！全国400多位教育同仁走进苏州盛湖学校参观考察

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2020/04/15
论道课改，思维破局——学校课改推进与操作方法管理策略班进行时

苏派教育课改中心专家组与80多所学校经过长达10年的探索研究，从无到有，在过程中不断地探索，面对问题大胆尝试，功夫不负有心人最终形成了一整套学校教育教学改革发展的框架

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