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各领域专业人士，深入浅出，提炼书中重点，让用户轻松领悟一本书。

2020/05/09
小组合作学习顶层设计的四大关键支撑点，学校课改操作问题研讨

小组合作学习教学模式的顶层设计对学校课改成功至关重要，只有做好顶层设计与布局，才能更好的实现学校教育教学质量的提升。

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2020/05/08
课改就是改课？课改的重点不止是课程！小组合作学习实操方法研讨

课程内容结构的变化无法改变课堂，无法改变学生学业负担、精神负担过重的现状。要改变学生的状态，现阶段课改重点应该是改课堂。

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2020/05/07
学校课改到底依靠谁？小组合作学习实操方法研讨

课改依靠的对象是谁？是专家名师？还是包括占大多数的普通教师在内的所有教师？

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2020/05/06
高效开展小组合作学习必须思考的3个关键问题，课改实操方法研讨

如何才能更加有效的开展小组合作学习？学校在开展小组合作学习教学模式时，必须要提前思考以下3个问题。

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2020/04/30
校长顺利推进小组合作学习的四项策略，课改实操性方法解读

学校推进课改，老师们不支持、不认同，不一定都是情绪上的，往往是他们真不知道怎么做。小组合作学习的具体操作有哪些？如何让老师们学习并掌握这些具体操作？

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2020/04/29
让一线教师认同课改的策略方法，小组合作学习操作方法探究

很多学校都在做课改、尝试小组合作学习教学模式，但是不少校长反映课改难做，老师为什么不支持小组合作学习？如何让老师能够相信课改、走进课改？

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2020/04/28
高效构建小组的策略和方法，小组合作学习实操方法研究

小组文化建设是小组合作学习的基础和保障，关乎学校课改能否顺利地实施与推进。如何构建小组文化？怎样针对性地打造小组文化才能让学生变得阳光自信、乐学好学？

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2020/04/27
小组划分、构建的具体流程与方法，小组合作学习实操方法详解

班组文化的建设从划分小组开始。科学合理地构建和划分小组是合作学习的前提和基础，也是小组合作学习能否成功开展的关键。

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2020/04/25
学校课改究竟解决什么实质性问题？小组合作学习实操性方法研讨

为什么学校一定要做小组合作学习？小组合作学习究竟解决什么问题？学校在实施小组合作学习的过程中，只有理解了这些重点问题，才能让课改推进得更加高效有序。

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2020/04/24
高效推进小组合作学习的流程与方法，学校课改操作策略方法研究

小组任务中的参与程度两极分化、课堂气氛活跃而课堂效率低下、合作学习的关键目标点不能被很好地确定……掌握解决这些问题的方法是搞定小组合作学习的前提条件。

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