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2020/08/31
感谢最美的遇见——南信大附中“学校课改推进与操作系统”指导项目启动仪式

8月14日，下午，南信大附中2020年暑期全员培训的第二个半天。室外，烈日炎炎；室内，热情似火。南信大附中学校课改推进与操作系统指导项目启动仪式在南信大气象宾馆隆重举行。出

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2020/08/25
小组合作学习高效课堂标准流程，学校课改实操问题研讨

通过规范的课堂流程，结合规范的导学案，能让学生轻松的做到自主学习，提高学生参与课堂教学的积极性，参与课堂教学的深度与广度，全面提高课堂效率。

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2020/08/24
九月，我们继续努力在课改路上

九月，秋高气爽的季节，九月，硕果累累的季节。为推进以学为中心的课改模式，9月13日，在丰沛鲜盈的午后阳光下我校部分骨干老师在范校长的带领下奔赴常州溧阳参加苏派课改中心

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2020/08/20
学校课改必做的12项学生培训，小组合作学习实操问题研究

生训工程是学校课改必做的项目之一，在学校推进课改的过程中发挥着不可替代的作用。生训工程究竟要做哪些培训？这些培训如何开展？有哪些关键点和注意事项呢？这篇文章列举了

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2020/08/17
未来可期——市教研院附校教育集团代表赴江苏参与课改培训

为构建以学为中心的教育教学模式，提高学校教育教学质量，2018年9月13日至15日，市教研院附校教育集团代表赴江苏溧阳，参加苏派教育课改中心新行知教育课改联盟培训会议，为集团

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2020/07/20
学校课改常规阶段必做的五大工程，小组合作学习实操方法详解

校内课改队伍组建起来后需要锤炼，基础操作培训完成要落实在每个课改班级，常规管理还需要监督落实到每一节课，常规推进才是课改深水区，决定着课改真正的成功与否。

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2020/07/15
家校合作共建的五大方法，学校课改实操问题研讨

学校课改是一项系统工程，在推进的过程中，学校若能和家庭进行有效的合作并能邀请家长参与学校事务和活动，就可以增加他们提供资源的意愿。当学校和家庭这两种教育力量互相配

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2020/07/06
班组文化评比的流程与方法，小组合作学习操作案例展示

班组文化评比活动是班组文化建设工程中不可或缺的重要环节。开展 “美丽班级”评比活动，有助于创设良好的育人环境，营造良好的班级学习氛围，增强学生的凝聚力，树立良好的班

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2020/06/30
“小老师”通识培训的内容和方法，小组合作学习实操问题研究

生训工程是实现小组合作学习课堂有效运转的关键，也是实现学习自动化、管理自动化的前提。只有学生会管了、会做了、会学了、会教了，才能促进学生综合素质的全面发展。

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2020/06/29
让课改深入人心，让教育回归学生——和顺二中班主任赴浙江义乌观摩学习

2019年10月27日，和顺二中班主任团队一行在校长吴维的带领下，远赴浙江省义乌市参加了苏派课改中心主办的中小学教育教学质量提升策略与经验研会。 28号上午，高翔主任给我们带来

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