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在课改的早期阶段，我校仍然走了很多弯路--课改心得体会
随着新一轮基础教育课程的改革，我校教师在教学实践中也进行了积极了积极的探索。经过努力，我校的课改取得了一定的效果。然而，在课改的早期阶段，我们仍然走了很多弯路。
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面对新课标和新变化，民办学校如何实现高品质发展？-课改直播预告
当前民办学校发展的大环境，注定了只有办成真正的“高品质、高质量”的优质民办学校才有可能存在和发展。
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课改包含哪些内容? 课改内容介绍
新课改内容：1.改革课程功能，强调培养学生积极的学习态度。在学习基本知识和技能的同时，要学会学习，学会做人，形成正确的价值观。
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校长要善于派活
总之，校长布置工作，表面看来很简单容易，实则是对校长综合素质的全面检验。安排得好，事半功倍；安排不好，满盘皆输。作为校长，唯有在具体工作实践中，不断学习，总结经验，提高自己安排工作的能力和水平，才能从繁杂的事务中解放出来。
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年轻教师与资深教师之间差距到底在哪里？
年轻教师由于缺乏经验，很容易在教育教学中“栽跟头”，尤其在首次考试中，与资深教师的分数相差甚大，几乎成为一种普遍现象。
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朱华伟：拔尖创新人才早期发现和选拔培养机制探索
科技竞争归根结底是人才的竞争，人才竞争归根结底是拔尖创新人才教育水平之间的竞争。伟大新时代急切呼唤拔尖创新人才，而我们的教育为什么培养不出世界级的顶尖杰出人才？
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让孩子的学习回归内动力，学校教学可以这样来设计
在学校的教育教学中，如何让孩子的学习回到内动力上呢？来看李希贵校长实施的教学设计——
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新学期，请帮助孩子养成这10个好习惯！
刚开学，家长不免开始为孩子操心——新学期的课程孩子跟得上吗？暑假养成的坏习惯能改过来吗？怎么才能让家里的“熊孩子”少玩会手机呢？
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学校管理之道：善待教师，善待学生
教师善待学生大体有三种原因：源于爱心，出于同理心，基于责任心；教师对学生的善待也可相应分为三种类型：尽情地善待，尽心地善待，尽责地善待。
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班主任22条实用管理方法
教育，最忌率性地大发脾气，既伤身伤心，又于事无补。可只要碰到班级纪律问题，总是会有脱缰蹄子般的小火苗噌噌向上窜，不受控制。
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