直击现场 | 校长峰会第三日：干货满满 打开教育教学质量提升思路

10月24日上午8点半，2024全国初中校长峰会（第三期）的论坛分享议程拉开帷幕，200多位来自教育局、学校的领导及校长老师们纷纷入场，活动现场座无虚席。

直击现场 | 校长峰会第二日：272名校长老师在盛湖学校看到了什么？

10月23日上午8点，参加第三期初中校长峰会的272名校长老师们走进了吴江盛湖学校。

直击现场｜全国初中校长峰会开幕 探索初中质量提升密码

2024年10月22日下午，由苏派课改中心主办的2024全国初中校长峰会（第三期）正式开始报到，来自15个省份的272位校长老师，齐聚苏州吴江，探寻初中学校质量提升密码。

盟校风采 | 太仓市双凤中学赴吴江区开展“主动学习”课堂专项研修活动

为进一步推动学校教师队伍专业发展，深化学校课程改革，探索班组文化建设有效策略，学校依托江苏苏派教育课改中心，组织外出参加学生学习氛围与态度提升专项研究活动。

150余位班主任走进盛湖学校蹲点研修，学习班组文化落地实操

10月10日-11日，来自昆明、山西、重庆、贵阳、宜兴、杭州、桂林、青岛等地150余位班主任老师等走进吴江盛湖学校，参加由盛湖学校和苏派课改中心联合举办的《学生学习氛围与态度提升课程》专项研修活动。

盟校风采 | 苏派课改初见效，班组文化露头角‍——玉峰校区七年级班组文化展示掠影

以下文章转自大槐树中学玉峰校区简篇，大槐树中学于8月28日成为苏派课改中心“费曼学习法·主动学习课堂”联盟校，正式实施《学校质量提升课程系统》4.0版4大课程体系。

2024年11月19日《学校质量快速提升校长战略思维培训班》 邀请函

100+学校验证的初中教育质量飞跃公式，第三期全国初中校长峰会解答

为了解决这些问题，实现学校教育教学质量的快速提升，江苏苏派教育课改中心历经18载，经过与全国100多所实验学校的潜心研究、探索实践，总结出了《学校质量提升课程系统》4.0版“4大22条”。

探索初中教育提质的难与易：2024年全国初中校长峰会圆满落幕

9月22-25日，自全国百余个城市、由天南海北奔赴而来的300余位教育专家、校长、骨干教师们，齐聚由江苏苏派教育课改中心主办的2024（公益）全国初中校长峰会

聚焦初中质量快速提升的破局之法 ：2024全国初中校长峰会第二日

9月24日，带着昨日参观盛湖学校“费曼学习法·主动学习课堂”后的感想和触动，三百多位校长、老师们陆续走入了2024年全国初中校长峰会第二日的论坛现场，开启了今日的研讨之旅。