苏派资讯
各领域专业人士，深入浅出，提炼书中重点，让用户轻松领悟一本书。
-
苏派课改中心与当代教育强强联手 共筑基础教育高质量发展新生态 ——名校长培养工程启动 锚定500名领军校长培育目标
8月12日，江苏苏派课改中心与江苏当代教育培训中心在南京正式签署战略合作协议，宣布成立合资公司，共同探索基础教育高质量发展的创新路径。
查看详情 -
盟校资讯｜金华市江南中学引进《学校质量提升系统》4.0版开启教育改革新征程
8月8日，浙江省金华市江南中学顺利举办《学校质量提升系统》4.0版启动仪式。苏派课改中心推进部专家团队、江南中学校长蔡洪伟及高一年级教职工参与了此次启动仪式，共同开启以“理念更新、模式创新、质量升级”为核心的教育改革新征程。
查看详情 -
真抓实干的校长，常做八件事
校长究竟是干什么的？校长该做什么，不该做什么，什么该附带做，什么可缓做，什么可以让别人做，如何做好自己必须做的……
查看详情 -
余文森：核心素养的教学关注——重点培养学生三大核心素养
任何一门学科的目标定位和教学活动都要从素养的高度来进行。价值引领、思维启迪、品格塑造是学校和教师的三大核心任务。
查看详情 -
一位特级教师的感悟：公开课的三重境界
公开课的“公开价值”何在？何以成为助力教师成长的沃土？在从教20多年的公开课经验中，这位特级教师从失败中醒悟，从争议中突破，总结出了自己在不同阶段对公开课的三重不同认识，一起来看——
查看详情 -
校长的高度、深度与宽度
校长是一所学校的最高管理者，负责管理学校的各项事务，对学校的发展有着重大责任。优秀的校长，要具有非凡的气度、卓越的管理能力、突出的才华学养、超强的磁性与气场。要成为优秀的校长，笔者认为，校长应具有足够的高度、深度与宽度。
查看详情 -
成立合资公司！江苏苏派课改中心牵手洋葱学园
双方将融合苏派课改18年“从教学走向教育”的育人实践与洋葱学园领先的AI技术，打造“科技赋能+人文育人”新范式，共同推动教育资源普惠化发展。
查看详情 -
十个“不等于” 追问真教育（下）
教育中诸多习以为常的做法，实则并非天然合乎情理；那些耳熟能详的教育理念，其背后的深层逻辑与实践要义，却鲜少被认真拆解与体认。
查看详情 -
十个“不等于” 追问真教育（上）
若要探讨如何面对人工智能的机遇与挑战，学校教育如何守正革新，不妨退身反观，通过比较看着相似其实迥异的十对概念，洞察其内涵，厘清其分野，帮助我们“不畏浮云遮望眼”，更透彻地把握教育本质。
查看详情 -
如何让教师团队既敬服又不敢懈怠？这位校长用六招破局！
在学校里，管理者常陷入两难：和教师走得太近，权威荡然无存；刻意保持距离，团队又成一盘散沙。领导力不是靠吼叫或讨好，而是门精妙的平衡术。尤其在双减政策与课后服务叠加的新形势下，管理复杂度倍增。
查看详情
