当下，学校不缺少对教育教学改革的理念与方法，学校里也不缺少具有改革意识和思想的干部和教师，但是，真正能收获改革成果的学校却少之又少，原因在于即便拥有理念和操作方法，没有超强决心、恒心、齐心的团队，一样无法将课改成功落地执行。

 

那么，校长该如何做才能打造高效的课改核心团队？小组合作学习具体如何操作？如何科学的组建分工明确、具有凝聚力的学校课改团队？课改核心团队组建后，学校如何进行有效的管理与督导？校长能否掌握这些方法对于助推学校课改成功显得尤为重要。

一、学校课改中心职位及职责

 

二、学校课改中心主要管理办法

1. 宏观统筹，全面部署：从校级层面规划学校课堂教学改革推进方案，建立评估标准及机制，发挥学校在课堂教学改革中的指导、督促、评价与激励功效。对各部门工作的任务进行协调，确保课改顺利推进；

2. 统一思想，深入改革：组织本校教师深入学习课改理论，帮助教师树立正确的教育教学理念。中心安排“引进来”、“走出去”的活动，统筹课改交流、引进专家、讲座指导、教师交流观摩等活动，确保学校课改工作的先进性；

 

3. 及时督导，确认落实：督导和检查课改工作的落实、进展情况，及时调整、协调学校课改各方面工作。由一把手校长牵头，每周安排固定时间举行各部门统一例会，及时安排、反馈、改进课改工作中的各项任务。建立各部门每周、每月、每学期工作任务表，及时督查完成情况，促进各部门的良性竞争；

4. 政策保障，科研并齐：主任要做好各部门的协调工作，重视教育科研在实践中的作用并给予团队相应的政策支持，确保课改长期且有效地实施。

文章节选自《苏派课改小组合作学习实操手册》