黄骅市第三中学  王金峰

阳春三月，万物复苏，在这个美丽的季节，我非常荣幸地被选入了黄骅市学校教育教学质量提升项目课改骨干校长培训班。开班仪式上，张市长和佟局长分别致辞，并对组织这次课改培训的过程向大家做了说明。我们深知，这次培训从立项到成功开展倾注了各位领导的大量心血。孔局长主持开班仪式并对全体参训校长提出了殷殷希望，孔局长指明了我们学习的方向，要求我们要学有所向，学有所思，学有所悟。两天来，我认真聆听了各位专家的讲座，受益匪浅，由于水平有限，不可能悟到专家讲座的全部精髓，现将自己的点滴感悟及心得分享给大家。

一、一个好校长就是一所好学校

一个好校长就是一所好学校,这句话在本次培训中被各位领导和课改专家反复提及了很多遍。如果说遇到一个好老师是孩子一辈子的幸事，那么遇到一个好校长则是全体教师和好几届学生的幸事。伟大的教育家陶行知先生曾经说过：“校长是一个学校的灵魂。学校的好坏和校长最有关系，一个好校长就是一所好学校”。随着社会的不断发展，人们对教育的渴求越来越大，对学校的要求越来越高，作为一校之长只有具备良好的素质才能引领学校向前发展，才能在激烈的竞争中满足人们的需要。校长的教育理念、教育情怀，直接影响学校的发展，教师的进步以及孩子的成长。由此我们深知,自己肩上的担子很重，自己的责任很大。我们要有自己的办学理念，办学目标，为学校发展构建良好的蓝图，更重要的是奠定学校发展的精神起点，为教师的成长提供良好的平台，让学生感到在这里求学是一件幸福的事情。就像培训专家苏州市盛湖学校张国良校长所言，我们要办一所有梦想，有思想，有追求，有成就的幸福学校。追求适合每一个学生发展的教育，让学生健康地学习、快乐地成长，让每一个师生在能力范围内成为最好的自己。

二、课改是大势所趋，人心所向

课改符合国家教育改革方向，有利于核心素养培养，有利于学生的可持续发展。高翔主任说，办高品质教育，既要有高分数、还要培养高能力、高品格；我们要培养“阳光自信、落落大方；能说会道、能处会交”的高品质人才。课堂是教育的主战场，课堂一端连接学生，一端连接着民族的未来，教育改革只有进入到课堂的层面，才真正进入了深水区，课堂不变，教育就不变，教育不变，学生就不变，课堂是教育发展的核心地带。只有抓住课堂这个核心地带，教育才能真正发展。

课程改革是学习方式和教学方式的转变，改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。其中小组合作学习是新课改中最大的亮点，确实，小组合作探究能突出学生的主体地位，大大激发激发学生的求知欲。苏州盛湖学校张国良用PPT展示了他们的课改课堂，有预习阶段的独学，还有课堂上的合学和领学。他们通过小组合作稳步提升成绩，提升学生个人素养，还是很让人值得去学习的。

三、校长要有强烈的责任感，使命感和担当意识

校长只有对我们的国家有高度的认同感，才会强烈的责任感，使命感和担当意识。校长有了强烈的使命感，才能直面困难，勇于破冰，引领学校依照设定的目标不断前进，不然就会被教育发展所淘汰。校长要谋局，谋人，谋势，团结带领自己的团队，出方案，抓落实，要勇于改革创新，打造学校的名片。

高翔主任说，有实力才会有魅力，前提是我们只有做出了好的结果，才会有实力，结果是证明价值的唯一通道。我们要通过此次培训，开阔眼界，增长见识，学有所成，最后达到学以致用。

来源：苏派课改