2021年3月15日，我有幸参加了黄骅市教育局组织召开的学校教育教学质量提升项目骨干校长培训班开班仪式，并成为其中一员。这次课改培训校长班是得到市政府和教育局的大力支持，其中张桂云市长、佟建锋局长、孔令刚副局长和苏派课改中心的高翔主任及王成兵校长出席开班仪式，足以说明这次培训会的重要性和必要性。

开班仪式上，佟局长对这次培训活动提出了要求，要学有所向，学有所思，学以致用。张市长从大教育观大格局谈到了这次课改培训活动的初衷，并分析了当前教育的现状。会后，高翔主任做了《学校系统发展方案的思考与实践》的报告会。高主任从办学认识和办学运营两大板块对学校的系统发展做了生动、详尽的汇报演讲。其中在办学运营之管理中，谋局就是谋相信，只有得到属下及教师们的相信和喜欢，校长的办学主张才得以实现。我想这也是作为一名校长更好的完成学校的各项工作所具备的素养。领导力的核心是能够让下属相信和喜欢，天下所有成功的领导者都是因为创造了足够的让别人相信和喜欢他的动机和理由，相信的背后是“能力”，喜欢的背后是“人品”，只有有能力帮助下属拿到成果的人才能获得他人的相信，只有人品好，格局大，有人味的领导才能让下属喜欢！2019年9月我刚到羊三木回民完小的时候，心情还是比较忐忑的。少数民族学校不好管理，能否管理好，实现自己的教育目标和理想，让所有的孩子度过一个美好的童年，做一个德智体美劳全面发展的社会主义接班人，一大堆问题摆在了我的面前。通过一个月的观察，思考，走访，座谈，发现羊三木学校的老师们朴实无华，他们缺少的是被认可和被赏识。家长们性格豪爽，脾气暴躁，但大部分还是通情达理的。怎么让全体师生喜欢和相信我，让家长们认可我，这时候显得尤为重要。印象最深的就是有一位王老师，性格直，脾气爆，点火就着，但有能力，有爱心，有影响力，可就是不当班主任。通过几次的了解，是由于历史原因。于是我找到这个老师，说听说他家做的饭不错，能否去蹭个饭。他听到后，欣然接受，通过几次的交往，在其中一次交流后，我把我想让他当班主任的想法和他说了，于是他把他为什么打死不当班主任的缘由逐一道来，但看到我的初衷后，他说，这个班主任我当定了。丰盛的晚餐，酒过三巡后，我们畅谈学校的未来，美好的愿景，其实我们都为自己的真情打动了，我想，这就是教育情怀，我们都要做一个有温度的，有教育情怀的教育工作者。教师节的时候，我和我的副手说，我自己花钱为我们每一位教师送上一束鲜花，表达祝福，并且要保密，一定要给老师们一个惊喜。教师节的早上，我照例在学校大门口迎接全体师生的到来，当老师们手捧鲜花后，那种激动，惊讶，幸福，惊喜的场景至今还历历在目。

16日，我听取了邹全红和张国良二位校长精彩的讲座，更是受益匪浅。邹校长的“聚人心，厚其道，彩其学，香其人”的学校管理理念，更是满满的干货。其中，活动是一个学校的主阵地，活动引领。学校开展丰富多彩的各种活动尤为重要。看到彩香中学的各种活动，并且每个活动都不是孤立的存在，不是因活动而活动，都有其目的性，可操作性，从制定活动方案，到活动进行，无不和学校文化、学校管理紧密结合在一起，以活动聚人心，树正气，提活力，仪式感超强，师生幸福感满满。反思自己的学校，需要借鉴和学习的东西还很多，从2019年到现在，我在羊三木完小工作了两年，其中庆元旦系列活动是我最成功的活动之一。元旦全体教师中午在学校包饺子，下午放学召开元旦联欢，其中第一项，就是为全校所有教师过一个集体生日，并且为每一位老师制作PPT，当音乐响起，蛋糕蜡烛点燃，所有教师默默许愿，共同吹蜡烛的时候，每个人的脸上都洋溢的幸福的笑容，他们为学校的用心而感动。在倾听张国良校长“抓学校管理，提教学质量”的讲座后，我深深陷入沉思，前面所有专家讲到的课改是这些名校的必做之事，也是成功的标准。如何做课改，张国良校长邹校长都为我们提供了课改的途径与方法。小组合作是苏派教育教学课改的改革创新，符合国家教育改革方向，有利于核心素养培养，有利于学生的可持续性发展。我想，在课改的路上，我们都是同行者。

经过两天超负荷的工作与学习，感觉到自已肩上的重担，清醒的认识到自己学校管理上的不足，需要加倍的努力与不断的学习，静下心来，潜心研究，坚持做好校长的本职工作。

来源：苏派课改