活动动态
研讨交流，智慧碰撞，共绘教育新篇章
3月20日，2025全国中学校长峰会（第一期）主题论坛正式召开。来自全国18个省、市、自治区近350位初中校长、教育工作者拨冗出席，活动现场座无虚席，气氛热烈。
在为期两天的议程中，与会者围绕新课改革的深化实施、中学教学模式创新、教育教学提质等核心议题展开深度思索，共同探索新时代基础教育的转型路径。
一、主题论坛《学校质量提升课程系统》
精彩瞬间
2022年，随着义务教育新课标的全面落地，改革覆盖面进一步扩大。然而，从“顶层设计”到“基层实践”，新课改的推进仍面临诸多挑战：学校质量快速提升的突破口与关键点是什么？如何平衡知识传授与核心素养培养？
针对教育工作者面临的诸多困惑，江苏苏派教育课改中心高翔主任为大家带来了《学校质量提升课程系统》4.0版“4大22条”教育教学理论和方法解读分享，在轻松幽默的氛围中，教育质量提升的关键点被逐一指出、深度解析，引得现场嘉宾频频颔首点赞。
二、太仓双凤中学《在危机中改革，在改革中蜕变》
本次峰会邀请了联盟学校代表之一、苏州太仓市双凤中学的黄冬明校长来到现场做主题分享。黄校长结合双凤中学逆袭的成功经验，为大家具体的讲解了——为什么要课改？怎样进行课改？课改给我们带来了什么？以及实操中各种具体的方法，而这些问题正中在场嘉宾的教育教学痛点，大家专注聆听，纷纷拿起纸笔记录。
据悉，自2018年加入课改联盟并应用《学校质量提升课程系统》后，该校教育质量得到显著提升。自2020至2024年，双凤中学连续五年获得太仓市素质教育质量奖。中考总分名次明显提升，四星高中达线人数从2018年45人一路猛增至2024年116人，实现了历史性突破。
黄校长的分享让现场诸多教育工作者产生了共鸣，黄校长的“来时路”，正是他们当下所面临的困境，而黄校长的破局之道也让大家看到了希望之光。
黄校长强调，“校长作为学校发展的领航者，必须主动承担起改革先锋的角色，推动教育理念、教学方式和评价机制的全方位变革。”
三、《挑战与突围： 中考改革对初中质量提升的思考》
随后，省人民政府督学、省政协智库专家、正高二级王曜君以《挑战与突围：中考改革对初中质量提升的思考》为主题，全面而深入的分析了未来10年中国教育教学领域将面对的变局。
立足历史关键节点，我们需要重新认识中考改革、重新构建思维、重新定位全省统一命题、重新建立教学观。在互动性极强的氛围中，王老师以缜密的逻辑、精炼幽默的表达引得现场掌声频频。
四、《语录分享》
江苏苏派课改中心主任
高翔主任：
“过去我们的教育走错路了，明明是学生有问题，但我们天天在搞教材研究，天天在搞教师专业培养，有问题的地方不治，成天去治没问题的地方，要知道我们学校教育教学质量快速提升的关键点在学生身上。”
“学习氛围、学习态度、学习习惯、学习能力、学习兴趣五大关键点是学习真实发生，教学成功的基本前提和根本保障！”
“我们学校的教育使命，是要将孩子们培养成无论身处何方，无论面对何种场合，都能泰然自若，展现出如阳光般灿烂自信、积极主动、言辞流畅、风度翩翩的风采。这样的教育，才是为孩子们一生辉煌旅程莫定坚实基础的教育。这样的学习才是能的高分的学习！”
苏州太仓市双凤中学校长
黄冬明校长：
“我们没有改变老师的理论，我们改变的是学生的学习状态，让学生自主学习，合作学习，你就会发现孩子的能力越来越强，越来越优秀。”
“分数是课改过程中的副产品，不要去看它，等课改成功了，分数自然就会直线上升。”
省人民政府督学，省政协智库专家，正高二级
王曜君督学：
“当前，我们的教学陷入一个'忙囧无果'之局，接下来，中国的基础教育发展将发生翻天覆地变化，这一切改变都会和初中学校教育教学质量的全面提升密切相关，方向对了，教学质量才能全面提升，方向不对，估计你用的力可能会偏掉，所以方向很重要。”
“不要用昨天的思维做今天的事，要用明天的思维做今天的事。以核心素养为导向，更新育人理念，建立大概念教学内容的关联，转变育人方式从而促进教育真实地发生。教师要从'教'向'育'转变，从教'知识'到探索'实践活动'模块，沟学生搭建新的学习场域。”
“教师改变，教育才会改变；教育改变，学生才会改变；学生改变，未来才会改变。”
五、嘉宾心得分享
四川天府新区太平中学
王建校长
“其实，为了提升教学质量，我身边每个学校都在不断努力的尝试，包括做的比较好的学校也在探索，我们也是派了很多干部去学习，但可能因为各种原因，走进了某种误区，没有抓住要点。这一次峰会，我们了解到怎么样把学生给撬动起来，才是课改最关键的一个地方，而以前我们抓住的是教师，是导学班，没有意识到把学生的内驱力激发出来的重要性。”
从“育分”到“育人”，从“传统课堂”到“无边界学习”，中国基础教育正在经历历史性跨越。本次汇聚教育智慧的峰会，既是对新课改阶段成果的检阅，更是面向未来教育的庄严承诺。我们相信，当越来越多的学校敢于打破边界、拥抱变革，中国孩子终将获得适应未来社会的关键能力，而教育强国之梦，亦将在这样的探索中照进现实。
本次全国校长峰会已进入尾声，未来我们还将开展更多教育教学主题论坛，敬请期待！
