课改和教改有什么区别？

课改是第二轮基础教育课程改革的缩写。以学生为课程建设的主体，以学生为中心，建立了独立、合作、探索的学习模式。课改的具体内容是从应用教材、教育模式、教育理念到评价模式的有目的、标准、成果的新尝试和新变化。课改的性质是教育发展的必然阶段。课改的本质是唤起教师的教学热情，唤醒学生的内在潜力，唤醒自我，塑造个性，建立生活发展体系，使学生走向健康的道路。

所谓教改，可以分为广义和狭义。教改，广义上是指教育改革，包括国家教育体制改革；狭义上是指学校教学改革，包括教学方法、教学手段、教学模式等方面的改革。

来源：苏派课改

江苏苏派教育课改中心，《主动学习课堂教学模型》的研究者和实践者、《学校质量提升保障体系》的研创人和实干家。

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