教育部新课标改革在中小学生教育问题中发挥了重要作用。每一个“大行动”都是由数百名专家深入解读和优化学生的课程体系。

新课改与学生、教师、家长和学校密切相关。一个调整就是把头发带到全身。教育部也听取了很多家长和学生的声音，并根据学生的具体学习情况进行了调整。

近年来，语文学习受到重视，英语学科的学习仍存在一些争议。教育部门在如何更科学地调整教育环境方面做出了巨大努力。

教育部实施“新课改”，英语主学科地位可能动摇

在了解了小学生的学习偏好后，我们会发现学生更喜欢年轻的老师，因为他们可以在课堂上有更多的氛围，这也表明教育在学科设置、教师设备和培训方向上也应该与时俱进。

教育部也这样做了。近日，新课改发布，义务教育阶段学生的学科设置和内容发生了更大变化，包括家长关心的主副学科。

各科教学总课时变化明显，其中语文、数学仍占主导地位，但英语仍是三大科目之一，占总课时的6%～8%。

然而，在阅读了体育和健康课时的比例后，我们会发现英语课时总数不如体育课，这表明英语主课的地位可能会动摇。在一些高质量的学校，学生在一年级和二年级就开始接触英语学习。

然而，根据学科的合理安排，学生必须从小学三年级开始系统地学习英语，体育和健康总课时的比例增加。可见，教育部在培养中小学生身体素质方面下了很大功夫。

课程内容也发生了这些变化。在中小学艺术课程中，音乐和艺术是一至七年级发展的主线，八年级和九年级的学生可以根据学校的安排进行选择。

新的调整将于9月实施，学生可以在学校的日常学习中感受到明显的变化，学生将接触到更丰富多彩的体育课程，这更有利于他们的身心发展。从课时比例来看，语文再次受到重视。

语文课时比例增加，中小学语文学习再次受到重视

有些家长可能会注意到，在新课改的课时安排中，语文学科占比最大。过去，家长们试图帮助学生辅导数学、外语等学科，现在才意识到语文学习的重要性。

语文学科的发展始终与时俱进。近年来，每一个变化都得到了更好的优化，语文基础不扎实，也会影响其他学科的速度。

有人说，新课标的改革和双重减少是十年一次，家长们也觉得语文的难度越来越大，不仅是问题的数量，而且更注重考察学生的投机能力，但作者认为这样的变化，事实上，对父母的影响并不大。

小学语文课程在新课改中没有特别大的变化，但从近年来高考的形式来看，语文课程更倾向于中国传统文化，所以学生和家长都应该重视这门学科。

新课改的总体方向更倾向于学生的全面发展，教师的课程准备也必须跟上时代

总的来说，新课改的总体方向是让学生得到更全面的发展。在这种情况下，学校愿意为学生提供更多的艺术和体育发展环境，学生也应该抓住这个机会，积极锻炼自己。

事实上，新课改的标准更多地作用于教师，因为我们应该为这些调整制定一个新的课程准备计划，并升级教学和管理学生，所以教师的努力必须跟上。

对于学生的教育问题，仅仅依靠教育部门的总体方向调整是不够的。为了让学生得到更好的发展，我们需要学校教师和家长的合作，我们也希望家长能给学校更多的信任。

作者信息：随着教育部新课程改革的发布，英语学科的地位可能得不到保障，语文再次受到重视。从家长的反馈可以看出，他们非常支持这样的调整，所以我们必须依靠学生与老师合作，将新的课程标准应用到实际学习中。

在这个过程中，也需要很多人的共同努力，希望在教育部门的合理规划下，每个学生都能有更好的发展方向。

来源：苏派课改

江苏苏派教育课改中心，《主动学习课堂教学模型》的研究者和实践者、《学校质量提升保障体系》的研创人和实干家。

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