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不能取消中小学教师评职称的原因?这些老师已经告诉你了!

时间:2019-03-05    点击:

网友一:

取消职称怕是不合理吧?如果都不评职称了,对所有人都没有激励了,那谁还愿意在拿着铁饭碗的情况下主动、认真干事儿呢?就像我们高考、考研,虽然竞争激烈残酷,可也是为了选拔人才,你足够优秀就能考上。评职称也一样,你能力比别人强,获奖比别人多,你就有机会评。虽然评职称也有一部分人情关系在里面,但大环境下也没那么的不公平,首先你得进得了那个门槛。

 

网友二:

公立学校属于事业单位,而事业单位的特点就是要公益性、服务性、基础性。这就要求教育系统要稳定,教师队伍要稳定,不能像企业一样有能力就立马提拔,没能力就想办法开除。那在事业单位为了维持这个稳定,晋级制度是自然而然的选择(机关部门也是这样)。何况晋级与工资也有关联,累积了一定的经验和年限,自动升一级,工资也加一级,但越往上越难升。

网友三:

哪些人会反对取消职称评定呢?第一种是通过自己不懈的努力取得高级职称的人,第二种是通过一些努力并且走关系获得职称的人,还有一种是感觉按照高级职称的路子走还是能逼自己成才的,通过观摩课,评优课,素质大赛,教学随笔,课堂教学改革等,确实让自己有长进的人。中小学职称目前现状由于名额所限,不少优秀中老年教师积压,还是尽快增加名额或者像农村教师30年自然晋升高级为妙。我的建议还是对晋升职称改进完善,不能一去了之。总要有一个规范的晋升体系才好。

 

网友四:

职称这个东西吧,就像是摆在你前方数百米的蛋糕,你走着走着,就吃到了,吃完还觉得既饱腹又美味,再走着走着,又是一块蛋糕,那干嘛不吃呢是吧。一路走一路吃,等吃撑了差不多也就退休了。

网友五:

首先,那些评职称的老师,只要评上高一级职称,工资待遇立马上涨,并且所有奖励性工资全部和职称挂钩,所以他们肯定不会同意取消职称;其次是评委,他们手上掌握着晋级的名额,虽然现在基本都制度化、规范化了,但仍有部分可操作的空间,既得利益者必定反对取消职称;第三是基层教育管理者,无论是学校的选拔,还是最后区、县、市的竞争,同样的条件,在A校可以出线,在B校只能排队,能不能上,得看领导的意思,这些人也不会支持职称的取消。

 

网友六:

我认为,职称评定的最终最大受益者还是教师。当教师晋上高一级的职称后,工资待遇就会随之提高一大部分。即使晋级时有所花费,过不了多长时间,涨的工资就把花费的钱补过来了,以后就是净增的了。职称评定,有它的弊端,但总体来说是公平公正公开的。被评上高级职称的,大都是一线教师,是优秀教师。真正靠关系和金钱的聊聊无几,而且还是偷偷摸摸的,见不得光的。

来源:苏派课改
 

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