教研相长 闻道笃行——苏派课改联盟课改课例示范研讨活动在碧江中学举办
发布时间：2021-06-02 15:06
教而不研则浅，研而不教则空，继苏派课改联盟开展课改研讨活动以来，秉承相互学习、共同成长的原则，通过校际教学切磋、研讨、示范课带领活动，提升联盟校教师专业素质，打造精彩活跃的课堂，促进学校教育教学质量的提升。
为深入推进课堂教学改革，提高教师专业素养，进一步发挥联盟校骨干教师的示范带领作用，有效增强课堂教学的针对性和实效性，5月28日，苏派课改联盟课改优秀课例示范研讨活动在碧江中学举办。苏派课改中心执行主任王成兵、指导部主任吴晓巧，联盟学校重庆市木洞中学王春艳老师、代光平老师参加了本次活动。
本次活动主要围绕数学和物理两个学科进行示范课展示，将示范、研讨、磨课、备课、校内公开课、评课、交流与反馈于一体，示范教学，同伴互助，共享课改成果。28日上午，来自初一、初二年级全体学科教师汇聚一堂，分别观摩了重庆市木洞中学王春艳老师（数学）和代光平老师（物理）的示范课。
第一节课由数学组王春艳老师为初一年级学生带来示范课《感受可能性》。课堂上，王老师以导学案为基础，以明确目标、合作探究、展示点评、补充总结课堂环节，带动学生们不断学习、思考，牢牢地抓住了学生的注意力，调动了学生的积极性。
第二节课由物理组代光平老师为初二年级学生带来示范课《滑轮》。代老师精心设计课堂流程，配合导学案教学，目标清晰，环节引导，精心设问，巧妙点拨学生思维，课堂上，学生合作学习，科学探究，释疑答惑，学习氛围浓厚。
两位老师的示范课充分展示了小组合作学习课堂“以生为本”的教学理念，通过课前独学、课上合学、领学展示等，充分调动学生的学习主动性和积极性，教师给予适当点拨，从而实现学习目标。在示范课上，课堂真正成为了学生的舞台，老师则成为了一个带领者和组织者！
继两位老师的示范课后，苏派课改中心执行主任王成兵对两节课进行了点评，从导学案设计、教学技巧、课堂流程进行了评价，希望全体教师能够从不同老师身上汲取养分，反思自己教学并结合运用到课堂之上，鼓励老师们勤学善思，不断成长。
与智者为伍，能启迪智慧。根据听评课情况，重庆市木洞中学两位示范课老师与碧江中学老师进行了分学科交流研讨，开展了集中磨课、备课，老师们通过问题探究，不断学习与调整教学策略，制定并打磨导学案，基于对小组合作学习课堂的研究，大家在交流分享中碰撞出智慧的火花！
在集体备课结束后，碧江中学的何瑞容老师、罗世凤老师分别进行了数学、物理公开课展示。老师们精心准备，将磨课的成效应用于课堂之上，在实践教学中验证成效、总结经验、收获真知。
公开课上完，王成兵主任、碧江中学罗能赞校长、全体学科教师、行政和课改小组成员在一起进行评课交流和集中反馈。罗校长对此次活动进行了点评与反馈，他表示听评课是促进课堂教学效率的重要手段，需要不断改进与调整，希望全体老师能够努力学习、不断反思，掌握小组合作学习课堂教学方法，从而实现自我的提升。接着王成兵主任为大家带来了小组合作学习课堂教学模式的交流与反馈，为学校课改工作的进一步落实和推进提供了方向与方法。
“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明”，本次课改研讨活动不仅提升了教师们的核心素养，同时坚定了他们课改的信心，相信每个人在联盟活动中都能获得别样的收获，大家共同在课改的路上且行且思，匠心研磨，厚积薄发，笃定前行！
来源：苏派课改
