为什么学校课改如此之难？
究竟是理念和方向错了？
还是方法出了问题？
带着这些疑问，500余位嘉宾落座苏州市胥城大厦酒店会议厅，现场济济一堂。
高翔主任：课改的方向和方法
学校怎么做才能实现课改的成功？有没有具体的办法和策略？为了解答大家的疑惑，27日上午8点半，新行知课改联盟高主任为大家做了专题报告。
高主任表示：此次的分享内容，都是课改中心10年的研究经验，他将毫无保留得分享给大家。并指出：课改的真正方向，不是改教材，不是改教师，而是改变孩子！只有让学生活跃起来，让孩子从要我学到我要学，从不好学到爱学、乐学，才能把握课改的真正方向。
并深入解读了课改操作的四大体系，包括
1：班组建设与管理体系；
2：生训体系；
3：导学案与课堂流程体系；
4：评价体系。
讲座结合了多个学校的案例分析、学生各类视频展示，嘉宾们纷纷表示干货满满，获益匪浅。高主任生动幽默的演讲风格更让现场笑声和掌声此起彼伏。
在论坛现场，高主任正式宣布上线“课改研习社”公益平台。此平台旨在为一线学校校长、教师提供分享课改落地实操、实用的方法，解决学校课改操作难的问题。得到了嘉宾们的积极响应，大家纷纷踊跃报名加入“课改研习社”平台！
最后，高主任感慨道：我们希望短时间内，让大家的课改之路知道往哪里走，多学经验，少走弯路。因为我们面对的是一个个鲜活的孩子的生命，身为教育人我们任重道远，而我们的探索也将永无止境！
邹校长：课改成功经验分享
下午，邹全红校长来到了论坛现场，为嘉宾详细解读苏州市彩香实验中学课改成功的经验。
在会上，邹全红校长详尽地介绍了彩香中学的课改经验和做法，并总结了以下几点：
1.文化带动
2.理想课堂
3.多元课程
4.多元评价
她总结道：2015年-2017年两年中，在学校的探索实践下，共吸引了来自省内外30所学校 2000多人次的参观、观摩和访问，学校近三分之一的教师开设了“能效ACP课堂”课改公开展示课。学校在交流展示中不断地深入推进课改，提高教育质量，中考成绩连年攀升，每年的中考合格率增长10% ，得到了各界的好口碑。
最后，苏州市学校校长、东吴教育名家周先荣先生针对邹校长的分享，做了深刻点评。
他表示：苏州市彩香实验中学通过几年的课改探索，可以说打造了苏州教育界羡慕的教育奇迹，成就了学生、成就了老师、成就了学校，更成就了教育！
叶教授：深度点评本次论坛
最后，浙江大学教育学院教育研究与评估中心副主任叶宝华教授，为当天的讲座做了总结。
他谈到了关于合作学习的两点思考，并就为什么要做生训工程、为什么要做小组合作，两个问题进行了深刻的解读，发人深省。
并表示：如今，基于构建学习共同体的合作学习是课堂革命的战略选择，是时代的选择！作为教育人，我们也将影响中国基础教育未来的发展方向！
互动交流环节中，大家结合自己在课改过程中遇到的问题和困惑，纷纷举手提问，高主任一一耐心地解答。
为期四天的课改校长高峰论坛结束后，嘉宾们纷纷表示：此次论坛，不仅有实地的学校参观、课改校长的经验解读，还聆听了众多课改专家关于课改方向的理论指导以及具体落地的实战操作，收获很多，真是不虚此行！
我们期望，“实战、实操、实用”的分享与交流，能真正帮助到致力于课改的学校，更期待能结识越来越多的潜心课改的同行者！
我们，终将会改变潮水的方向！
